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情商(EQ)测评
家有小神童 全靠启智灵
    启智灵总部开发五大测评系统,消费者可以在经销店免费进行测评体验,根据测评情况有针对性的购买教具,让家长的每一分钱都花在刀刃上。通过对比操作教具前后的测评结果,可以让家长清楚的看到每一分钱的效果,让家长真正觉得物超所值,启智灵教具对孩子的成长确实大有裨益。
《EQ情商测评系统》——快乐成长,成就非凡!
    EQ情商测评系统根据美国心理学家戈尔曼教授、学者卡耐基等各国学者的理论,组织专家团队精心设计情绪六大类的30个问题,将六大类问题进行组合及相互间的验证,从而确保情商测试的准确性。针对情商发育情况,专家制定训练指导方案,供家长在日常生活中对孩子进行引导训练。
EQ情商测评:
    哈佛大学心理学家戈尔曼教授提出:EQ(情商)是震撼人心的人类智能评判的新标准,它主宰人生的80%,而IQ至多决定人生的20%。著名学者卡耐基研究发现,人的成功与否,85%取决于非智力因素(即情商),只有15%取决于智力因素。
    根据不同学者的观点,我们组织儿童教育专家和医学院教授通过精心设计情绪六大类(独立性、人际交往能力、爱心、意志力、耐挫力、自信心)的30个问题,将六大类问题进行组合及相互间的验证,从而确保情商测试的准确性。
    独立性较差的孩子需要较长时间才能适应新环境、依赖父母、缺乏独立生活的能力、缺乏解决问题的能力等;
    人际交往能力差的孩子很少单独出去玩、缺少玩伴、害怕见到陌生人、很少进行户外活动、沉默寡言、性格内向等;
    缺乏爱心的孩子不懂得与同伴分享食物和玩具、只会关心自己、把好东西占为己有、常常欺负同学、很少主动帮助别人等;
    意志力不坚强的孩子做事情有始无终、注意力分散、经常左顾右盼、缺乏耐心、做事三种分热度等;
    耐挫力不强的孩子往往遇到困难时容易放弃、接受不了别人的意见、自信心不足、情绪消极、容易悲观、对于失败很难忘怀;
    自信心不足的孩子害怕面对新事物、害怕失败、对自己非常挑剔、心理负担沉重、害怕别人的关注。
    通过对这30个设计科学的问题的回答,可以准确获得关于孩子六大类EQ的组合测量评估,根据评估结果做出针对孩子情商个性发展的情商测试报告。专家根据情商测试报告制定针对性的训练方案,操作相应的启智灵教具(彩色积木车、路标、熊穿衣、衣服板、跷跷鹿、熊拼板、生肖智力找位、水果串珠、蝴蝶成长过程、打击飞人、迷你串珠、青蛙绕珠、全家欢、猴子上树等),也为家长进行孩子的日常教育提供参考方案,全面提高孩子的独立性、人际交往能力、爱心、意志力、耐挫力、自信心。
测评意义:
科学教育,顺应规律
——儿童生长发育有其规律性,早期教育应依据其规律性,不能超越其实际水平和能力,避免拔苗助长式教育。

早期发现,及时预防
——及早发现有缺陷的儿童,充分利用早期神经系统可塑性强的时机,改善环境进行训练干预,促进其智力发育,达到正常儿童发育水平。

发现不足,促进均衡
——可以发现儿童智力发展某一方面的问题,根据每个儿童存在的具体问题加强教育和训练,补偿其弱项能力,从而使儿童智力均衡发展。

发现差异,因材施教
——发现儿童个体与个体之间的差异,针对儿童自身发育情况,制定相应的训练方案,使教育者实施有针对性教学。